绿水青山 最美河湖
2020年成都首届河(湖)主题中小学征文、绘画创评活动
指导单位:成都市水务局、成都市教育局 主办单位:成都市河长制办公室 承办单位:武侯区河长制办公室、四川省陶行知研究会 协办单位:《青年作家》杂志社、《少年时代》杂志社
活动介绍
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(一)美丽的蓝色风景线 成都的“水”,竟然这么美?成都的河湖,竟然这么多?天府之国,因水而生,成都的发展离不开水的滋润。 这些年,成都的河湖改造,让大家看到了河湖焕新颜,河湖更美了,离我们的生活也更近了:我们观赏金水溪畔的菊花,陶醉锦江边的银杏,惊叹于岷江水的汹涌……成都23个区(市)县同心同力,一起为成都的碧蓝水网在行动!成都的河湖,也呈现出一道道蓝色的美丽风景线。请用你的文笔和画笔书写、描绘你所看到的成都河湖的巨大变化,展现成都一河一湖的美丽新貌,表达热爱家乡的满腔自豪之情。 (二)今天我是小河长 “问渠哪得清如许,唯有源头活水来”世间万事万物的发展,都离不开新生力量的支持。水环境保护和治理,需要全社会所有力量参与。 为了让更多的中小学生了解、支持河长制工作,我们邀请全市中小学生一起参与爱护水环境的征文、绘画活动,让孩子们从自己的角度,为爱水护水出谋划策,设想自己是一个小小“河长”,该如何负责管理、保护自己家附近的一片水域?因为,只有在蓉城少年心中种下一粒“爱水护河”的种子,成都的未来才能绿水长流,湖泊常清。 (三)未来的成都河湖蓝图 孩子们的世界充满各种奇思妙想,他(她)们也是未来的城市设计者和建设者。在他(她)们脑海里,未来的成都河湖将呈现出怎样幸福、宜居的新貌? (四)河湖也变“聪明”了 近年来,随着成都大力开展互联网+大数据的治水模式,无人机巡河、无人船、智慧河湖网络化管理系统……依靠高科技,成都的河湖管理正逐步实现科技化、现代化,治水更智慧。大家可以根据自己了解的河湖管理的新变化,畅谈智慧河湖。 (五)我的河湖,我来守护 污水怎样不下河?下河后怎样治理?污水的危害有哪些?……以防污、治污为切入点,同学们可以河湖志愿者的身份,以纪实采访的方式,走访身边的环保专家、河长,通过介绍防污知识,让更多的人了解环保知识,一起行动起来,守护我们的美丽河湖。 (六)了不起的水利工程 举世闻名的都江堰水利工程至今依旧在灌溉千里良田,是造福天府之国的伟大水利工程,也是世界水利文化的鼻祖。现在,我们身边也有很多类似的治水工程和举措,如作用于蓄水,用来抗旱和灌溉的水库、调节水位和发电的水电站、起防洪作用的堤坝、作为船运平台的码头……它们或许没有都江堰水利工程出名,但它们都在我们的生活中发挥着不可忽视的作用,拿起你的笔,用文字、图画来展现它们,通过你们的介绍,让更多的人知道、了解更多功在千秋,利在当代的水利工程。 除上述6大主题外,可自拟主题自由发挥,但需确保文章内容健康向上、主题明确。
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1.创评活动分为小学组和中学组,投稿时请注意组别。 2.作文文体:体裁不限。小学组400~600字,中学组800字以上,诗歌不受字数限制。 3.绘画要求:画风不限,漫画、水彩、油画均可。以单幅画作为主。 4.主题内容:主题鲜明,思想积极向上,语言简洁明了,内容丰富有意味。 5.创评活动稿件严禁抄袭。我们在编审时,会通过专业检测作品是否原创和首发,一经发现抄袭,即刻取消参与资格。
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线上渠道: (一)投稿方式 1、个人、学校文学社投稿,请先在四川行知教育网注册或登录。 注册网址: http://www.sctxz.com/,登录位置在四川行知教育网首页顶部, (二)四川行知教育网投稿方法(例) 注册登录四川行知教育网后,首页幻灯片处点击“青山绿水 最美河湖“中小学生作文、绘画大赛图片进入大赛专栏,在专栏右侧上部的“在线投稿”,投稿时: 1.文章栏目自动设定在“学生作文”、“学生绘画”; 2.“活动”项,根据你所属的中学生组、小学组进行适当选择; 3.认真填写作文、绘画标题、内容和相关联系方式。 所有投稿,请在作文底部署明作者的姓名、所在学校和班级、指导老师姓名,监护人联系电话。 4.投稿时要文章标题中注明“【“绿水青山 最美河湖”作文、绘画大赛】”字样; 5.请投自己最优秀的1~2篇作品,多投者将不计入大赛。 6.因工作量较大,为避免作品遗失或漏投,本次征文活动行知教育网不接受邮箱投稿。
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即日起-2021年1月20日 大赛由四川行知教育网编辑部、“成都河湖”新媒体编辑部、成都市作协、《少年时代》杂志社、成都部分中小学校优秀语文、美术教师共同组成大赛初评、终评评委会,本着公平、公正、认真、负责的态度评选。所有作品评选,都为匿名评选。 2.整理:2020年12月8日-2020年12月10日 四川行知教育网编辑部分组分类别对获奖作品进行整理。 3.初评:2020年12月11日 所有参赛作品将在大赛征文、绘画大赛结束后由编辑部编辑进行匿名初评,确认入围作品(每组50个名额)。 4.终评:2020年12月14日-2020年12月16日 终评将在初评入围的作品中由著名作家、成都部分中小学校优秀语文、美术老师进行匿名终审(每组20个名额),切实做到客观、公正。 5.拉票:2020年12月17日-2020年12月24日 在四川行知教育网首页、“成都河湖”微信公众号发布投票链接,并在各级媒体转接链接,以票数确定排名。 6.公示:2020年12月24日-2020年12月29日 获奖最终成绩将在四川行知教育网、“成都河湖”微信公众号和各大媒体进行公示,公示结束后确定最终排名。 7.颁奖晚会:2021年1月4日(暂定) 创评活动结束后,拟在武侯区政务中心礼堂(暂定)举行颁奖晚会,邀请成都市总河长办、成都市河长办、成都市水务局、四川省陶研会、成都市作协等相关单位领导嘉宾和部分作家、获奖学生及教师、家长参与,预计300人左右。
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此次创评活动共设获奖名额200个,作品按小学组(作文、绘画)和中学组(作文、绘画)分别设置一等奖(20名)、二等奖(40名)、三等奖(60名)和优秀奖(80名),由成都市河长制办公室、四川省陶行知研究会联合授予获奖证书,奖品。并为活动组织得力、报送优秀作品较多、质量较好的学校设立优秀组织奖(10个)和优秀辅导员奖(10名)。
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作品欣赏
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姓名:朱惟姿
学校:武侯高级中学
班级:守护成都最美河湖(一等奖)
作品:高2018级1班
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姓名:范贝隆
学校:田家炳中学
班级:绿水青山 最美锦江(一等奖)
作品:高一六班
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姓名:夏陶
学校:成都市棕北中学
班级:昨天 今天 明天(一等奖)
作品:2020级7班
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姓名:伍邹银
学校:武侯高级中学
班级:那一直存在的蓝色(一等奖)
作品:高2018级12班
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姓名:何世龙
学校:田家炳中学
班级:净水柔情(一等奖)
作品:高二八班
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姓名:徐陈心蕾
学校:青白江区大弯中学初
班级:河(一等奖)
作品:2020级10班
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姓名:李雅雯
学校:成都市双流区黄龙溪学校
班级:心有一溪水(一等奖)
作品:9年级4班
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姓名:王若溪
学校:成都石室双楠实验学校
班级:锦江胜景(一等奖)
作品:7年级8班